Bài kiểm tra cuối năm môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Đồng Hòa (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra cuối năm môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Đồng Hòa (Có đáp án)

1. BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM Năm học 2021-2022 MÔN KHOA HỌC – LỚP 4 (Thời gian làm bài: 40 phút không kể giao đề) Họ và tên: Lớp 4A Trường Tiểu học Đồng Hòa Giám thị: 1, 2, Giám khảo: 1, 2, Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1. (1điểm) a. Âm thanh do đâu phát ra? A. Do nén các vật. B. Do các vật rung động. C. Cả hai ý trên. b. Tính chất của không khí là: A. Không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định B. Có màu, có mùi C. Màu trắng, vị ngọt Câu 2. (1điểm) a. Thành phần nào trong không khí có vai trò quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người? A. Khí ni-tơ B. Khí các-bô-nic C. Khí ô-xi D. Hơi nước b. Nhiệt độ của nước đang sôi là: A. 0o C B. 37o C C. 100o C D. 50o C Câu 3. (1điểm) a. Thực vật cần gì để sống? A. Ánh sáng, nước, không khí B. Chất khoáng, ánh sáng. C. Ánh sáng, không khí, nước, chất khoáng. b. Vật dẫn nhiệt tốt là: A. đồng, kẽm, nhôm, cao su B. đồng, chì, kẽm, nhựa C. đồng, chì, kẽm, gỗ D. đồng, chì, kẽm, vàng Câu 4. (1điểm) a. Quá trình hô hấp của cây diễn ra khi nào? A. Buổi sáng B. Buổi tối C. Buổi chiều D. Cả ngày và đêm
2. b. Vật nào có thể ngăn ánh sáng truyền qua? A. Kính C. Quyển vở, miếng gỗ B. Túi ni lông trắng D. Nước Câu 5. (1điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước các ý sau: Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời. Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh. Chỉ có những động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời. Mắt ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt. Câu 6. (1điểm) Điền các từ “động vật, thực vật, con người, mặt trời” vào chỗ chấm cho phù hợp. Ánh sáng đem lại sự sống cho Thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho và II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 7. (1,5 điểm) Kể tên một số vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt? Nêu ứng dụng về vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt trong cuộc sống? Câu 8. (1,5 điểm) Tìm và điền thông tin còn thiếu vào chỗ chấm ( ) thích hợp để hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật. Lấy từ môi trường: . . Trong quá trình trao đổi chất, động vật thường xuyên: Thải ra môi trường: . . Câu 9. (1 điểm) Vì sao khi trời rét, đặt tay vào một vật bằng đồng ta thấy lạnh hơn so với đặt tay vào vật bằng gỗ?
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG HÒA ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN KHOA HỌC – LỚP 4 I. Phần trắc nghiệm (6 điểm) Học sinh làm đúng mỗi câu đạt 1 điểm Câu 1. (1 điểm) - ý B, A Câu 2. (1 điểm) - ý C, C Câu 3. (1 điểm) - ý C, D Câu 4. (1 điểm) - ý D, C Câu 5. (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm S Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời. Đ Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, người và động vật khỏe mạnh. S Chỉ có những động vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời. Đ Mắt ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt. Câu 6 (1 điểm): Đáp án: Ánh sáng mặt trời đem lại sự sống cho thực vật. Thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí sạch cho con người .và động vật Câu 7 (1,5 điểm): Kể tên một số vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt? Nêu ứng dụng về vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt trong cuộc sống? Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. - Một số vật dẫn nhiệt: Sắt, đồng, nhôm - Một số vật cách nhiệt: Vải, bông, nhựa, gỗ + Ứng dụng về vật dẫn nhiệt: Dùng nhôm để làm nồi nấu, dẫn nhiệt tốt, nên nấu chín nhanh thức ăn + Ứng dụng về vật cách nhiệt: Dùng vải để may tấm bắc nồi, muôi gỗ cách nhiệt tốt Câu 8 (1,5 điểm): Lấy từ môi trường thức ăn, nước, ô-xi và thải ra các chất cạn bã, khí các - bô - nic, nước tiểu. Câu 9 (1 điểm): Đồng dẫn nhiệt tốt hơn gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều hơn truyền cho gỗ. Vì vậy, ta có cảm giác lạnh hơn khi chạm vào vật bằng đồng.