Đề kiểm tra giữa học kì I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2023-2024 (Có ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2023-2024 (Có ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn Tiếng Việt - Lớp 4. Năm học 2023 - 2024 Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng TT Nội dung và số TN TL TN TL TN TL TN TL điểm - Nhận biết các chi tiết, Số 2 1 1 2 2 hình ảnh, nhân vật trong câu văn bản đọc. Câu 1, 2 3 4 - Nêu được nhận xét về số chi tiết, hình ảnh, nhân vật trong văn bản. Đọc Số - Nêu được bài học rút ra 1 1 1 1 2 1 hiểu điểm từ văn bản. - Nhận biết danh từ Số 1 1 1 2 1 - Xếp các danh từ vào câu hai nhóm: danh từ chỉ Câu 5 6 7 người và danh từ chỉ vật. số - Xác định tác dụng của Số 0,5 1 0,5 1 1 dấu gạch ngang. điểm Số 3 1 1 1 1 4 3 câu Số 1,5 1 0,5 1 1 2 3 điểm 2 Viết Viết bài văn tả cây cối 5 TỔNG 10
2. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn Tiếng Việt - Lớp 4. Năm học 2023 - 2024 Thời gian: 70 phút I. Đọc và trả lời câu hỏi (5 điểm - 35 phút) NGƯỜI ĂN XIN Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào! Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì. Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy. Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc. Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão. (Theo Tuốc-ghê- nhép) Câu 1: (M1-0,5đ) Dáng vẻ của ông lão ăn xin được miêu tả như thế nào? A. Đôi môi tái nhợt. B. Đôi mắt đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. C. Người ăn xin già lọm khọm. D. Áo quần tả tơi thảm hại. Câu 2: (M1-0,5đ) Khi gặp cậu bé, ông lão có hành động gì? A. Chìa bàn tay sưng húp bẩn thỉu, rên rỉ cầu xin cứu giúp. B. Nhìn cậu bé chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm, nở nụ cười. C. Cháu ơi, cháu có gì cho ông ăn với! Ông đói quá! D. Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy cháu đã cho lão rồi.
3. Câu 3: (M2-1đ) Ông lão nói: "Như vậy là cháu đã cho lão rồi.", câu nói cho thấy điều gì? Câu 4 : (M3-1đ) Cậu bé đã nhận được gì từ ông lão ăn xin? Câu 5: (M1-0,5đ) Đâu là danh từ? A. bàn tay B. nhìn C. rên rỉ D. tả tơi Câu 6: (M1-1đ) Xếp các danh từ chiếc khăn, con người, quần áo, đồng hồ vào hai nhóm thích hợp a) Danh từ chỉ người. b) Danh từ chỉ vật. Câu 7: (M2-0,5đ) Dấu gạch ngang trong trường hợp dưới đây có tác dụng gì? Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả. A. Đánh dấu lời nói của nhiều nhân vật. B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong đối thoại. C. Đánh dấu các đoạn trong một bài văn. D. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. II. Viết (5 điểm - 35 phút) Viết đoạn văn (10 - 12 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thi Ca trong câu chuyện “Vệt phấn trên mặt bàn” đã học ở Bài 1.